Pós-Graduação de Educação Emocional

Pós Graduações

Pós-Graduação de Educação Emocional

Diretor(a) de Curso: Maria Augusta Romão da Veiga Branco [aubra@ipb.pt]

Diploma conferido

Pós graduação em Educação Emocional

Nível de qualificação

Qualificação profissional.

Requisitos de acesso

Titulares do grau de licenciado das áreas de formação de Educação, Ciências Sociais e Saúde; Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos, organizado de acordo com o modelo de Bolonha, por um Estado aderente a este Processo; Titulares de um grau académico estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Técnico Científico das respectivas Escolas; Detentores de um curriculum escolar, científico e/ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidades para a frequência, pelo Conselho Técnico Científico.

Creditação de aprendizagens prévias

o seguimento da implementação do Processo de Bolonha e consequente legislação relativa à mobilidade dos estudantes entre cursos e estabelecimentos de ensino superior, deve ser alvo de creditação a formação realizada pelo estudante no âmbito de outros ciclos de estudos superiores, em estabelecimentos de ensino superior, nacionais ou estrangeiros (creditação da formação certificada), bem como ser reconhecida a sua experiência profissional e a formação pós-secundária. Nesse sentido, o IPB fomenta a creditação das aprendizagens prévias do estudante que ingressa numa formação da instituição. Com vista à plena e célere integração do estudante no seu novo plano de formação, os processos de creditação da formação certificada e da experiência profissional devem ser submetidos aquando do seu ingresso no IPB, no acto da candidatura ao acesso ou matrícula. Para mais informação sobre o processo de creditação no IPB (momentos, procedimentos e critérios dos processos de creditação), consulte o Portal do Candidato do IPB, em www.ipb.pt/portaldocandidato, ou a página Web dos Serviços Académicos do IPB, em www.ipb.pt/sa.

Requisitos de qualificação e regulamentos

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Perfil do programa de estudos

O perfil do programa de estudos compreende o desenvolvimento do conhecimento técnico-científico e do saber de natureza profissional nas áreas de estudos de Desenvolvimento Pessoal, Medicina e Saúde, Psicologia e Terapia e Reabilitação.

Principais resultados da aprendizagem

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Perfil ocupacional dos diplomados

O curso de pós graduação em Educação Emocional insere-se na área de formação em Desenvolvimento Pessoal em Educação e Saúde, estando os seus diplomados habilitados para o exercício de atividades de caráter profissional, no âmbito do perfil do programa de estudos.

Acesso a outros ciclos de estudos

O curso permite o prosseguimento de estudos de 2º e 3º ciclos, de acordo com o organograma do Sistema de Ensino Superior Português.

Regulamentos de exames, avaliação e classificação

A realização de exames e a avaliação seguem o regulamento do IPB, disponível em www.sa.ipb.pt, e o regulamento pedagógico da Escola, disponível em www.essa.ipb.pt.

Regime de estudos

Acreditação/Registo

Documentos adicionais

Áreas Científicas que integram o plano de estudos

Saúde 720 15,0 0,0

Plano de estudos

5022-876-1001-00-26 EmoLabs em Competência Emocional e Educação Emocional ELCEEE 1 S0 3,0
5022-876-1002-00-26 Estratégias de Educação Emocional EEE 1 S0 3,0
5022-876-1003-00-26 Experiências Emocionais em Ambientes Simulados EEAS 1 S0 3,0
5022-876-1004-00-26 Neurobiologia da Emoção NE 1 S0 3,0
5022-876-1005-00-26 Neurofisiologia do Encéfalo NE 1 S0 3,0

Contactos

Escola Superior de Saude

Universidade Politécnico de Bragança

Avenida D. Afonso V

5300-253 BRAGANÇA

E-mail: essa@ipb.pt